Siswa yang kurang berprestasi seringkali memiliki gambaran yang tidak jelas tentang apa yang mereka inginkan untuk masa depan mereka. Mereka biasanya mengukur keberhasilan dalam kaitannya dengan reaksi beberapa orang dewasa terhadap kinerja mereka atau kekurangannya. Terlalu sering, itu bermuara pada pertanyaan, “Apa yang paling tidak harus saya lakukan untuk menjauhkan orang tua/guru saya dan menghindari landasan, omelan, dan konsekuensi?” Ketika ditanya bagaimana perasaan mereka tentang nilai mereka, jawaban yang paling umum adalah “Saya dalam masalah besar!” Dibutuhkan sedikit penyelidikan untuk membuat mereka terhubung dengan perasaan mereka sendiri tentang nilai, alih-alih perasaan mereka tentang reaksi orang tua mereka terhadap mereka. Awalnya, mereka bahkan tidak bisa mulai membuat perbedaan ini. Kita dapat mengomel, mengamanatkan, menghukum, dan memaksa orang yang kurang berprestasi untuk berhasil secara sementara, tetapi jika perubahan internal tidak terjadi, mereka akan kembali ke pola lama mereka berulang kali ketika tekanan berkurang. Ini sering menjadi siklus yang tidak pernah berakhir. Agar perubahan jangka panjang dapat terjadi, kita perlu membantu mereka:
· jelaskan apa yang mereka inginkan untuk masa depan mereka
· ciptakan mimpi besar untuk SMA dan seterusnya
· menghilangkan batu sandungan dan keyakinan yang membatasi
· merancang keyakinan baru yang memfasilitasi kesuksesan
· mengambil langkah kecil, tapi konsisten, tindakan ke depan
· gunakan pengetahuan ini untuk menciptakan kehidupan “mimpi yang menjadi kenyataan”
Program “Making Your Dreams Come True” Marcia Wieder berfokus pada elemen-elemen kunci ini melalui proses sepuluh langkah yang difasilitasi oleh Certified Dream Coach®. Dengan membantu siswa menghubungkan kinerja sekolah dengan sesuatu yang penting bagi MEREKA, kami memberi mereka alat untuk mewujudkan peningkatan kinerja akademik dan kemampuan yang berkembang untuk berperan aktif dalam menciptakan masa depan mereka sendiri.
Hak Cipta © 2009 oleh Holly Cox, LCPC, CDC®
sumber : Communications